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  • 教育部就“支持建設一批科技小院”答記者問

    日前,教育部、農業農村部、中國科協(以下簡稱三部門)印發《關于支持建設一批科技小院的通知》(以下簡稱《通知》),教育部研究生司負責人就相關問題回答了記者提問。1.請簡要介紹什么是“科技小院”?答:“科技小院”研究生培養模式是指研究生培養單位把農業專業學位研究生長期派駐到農業生產一線,在完成理論知識學習的基礎上,重點研究解決農業農村生產實踐中的實際問題,著力培養知農、愛農、興農的農業高層次應用型人才。這種集人才培養、科技創新、社會服務于一體的培養模式,實現了教書與育人、田間與課堂、理論與實踐、科研與推廣、創新與服務的緊密結合,輻射帶動全國涉農高校深化研究生培養模式改革,引導研究生把論文寫在中國大地上,助力脫貧攻堅,生動詮釋了研究生教育培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人的重大命題。2.請問在推進農業農村現代化與實現鄉村全面振興中,“科技小院”發揮了哪些作用?答:黨的十八大以來,教育戰線發揮自身優勢,在精準脫貧攻堅戰中主動作為。在三部......閱讀全文

    《全國科技小院發展報告(2024)》發布

    5月7日至8日,2024年全國科技小院大會在云南省大理市召開。全國130多個設立科技小院的高校代表共聚一堂,共話科技小院發展大計。中國農業大學研究生院常務副院長郭鑫詳細解讀了《全國科技小院發展報告(2024)》 。中國農業大學供圖科技小院成果展。中國農業大學供圖會上,中國農業大學副校長、全國農業教指

    三部門啟動建設第二批科技小院及科技小院集群

    教育部辦公廳 農業農村部辦公廳 中國科協辦公廳關于支持建設第二批科技小院及科技小院集群的通知教研廳函〔2024〕4號各省、自治區、直轄市教育廳(教委),農業農村(農牧)畜牧獸醫、農墾、漁業廳(局、委)、科協,新疆生產建設兵團教育局、農業農村局、科協,有關研究生培養單位:為深入學習貫徹黨的二十大精神和

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    教育部辦公廳 農業農村部辦公廳 中國科協辦公廳關于支持建設第二批科技小院及科技小院集群的通知教研廳函〔2024〕4號各省、自治區、直轄市教育廳(教委),農業農村(農牧)畜牧獸醫、農墾、漁業廳(局、委)、科協,新疆生產建設兵團教育局、農業農村局、科協,有關研究生培養單位:為深入學習貫徹黨的二十大精神和

    山西省應縣谷子科技小院成立

      9月17日,山西省應縣谷子科技小院在應縣大臨河鄉圣水塘村正式揭牌成立。  應縣谷子科技小院在中國農業大學應縣教授工作站的指導下,進行了充分的前期準備、人員協調和科技規劃。小院是集科技創新、示范推廣和人才培養于一體的農業科技社會化服務平臺。小院得到了應縣縣委縣政府和大臨河鄉政府的大力支持,同時有國

    這所高校又獲“最美科技小院”稱號

    近日,中國農村專業技術協會“最美科技小院”評選活動揭曉。南京農業大學兩家科技校園——江蘇泰興蘿卜科技小院和江蘇溧陽白茶科技小院獲此殊榮。據介紹,江蘇溧陽白茶科技小院位于江蘇省溧陽市天目湖鎮,現有指導專家8位以及常駐研究生5位。小院主要針對溧陽市茶葉生產技術、茶園管理等問題,以溧陽白茶標準化生產、茶園

    青島獲批5家國家級“科技小院”

    日前,中國農村專業技術協會公布《關于同意設立“中國農村專業技術協會科技小院”的批復》,設立196家科技小院,山東省共獲批35家,山東青島海青茶科技小院、山東即墨玉米科技小院、山東萊西葡萄科技小院、山東萊西葡萄種苗科技小院、山東萊西蘋果科技小院等5家科技小院成功獲批,獲批數量位居山東省第一。科技小院是

    科技小院:青年學子建功鄉村振興的大舞臺

    原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/508295.shtm

    走進全國首個熱帶作物“科技小院”:菠蘿的海

      驅車駛入廣東省徐聞縣境內,頓覺滿眼都是成片的菠蘿地,在丘陵山坡上逶迤起伏,青翠連天,猶如翡翠之海。  與記者同行的中國農業大學資源與環境學院副院長江榮風教授不禁感嘆:“這是中國的‘菠蘿的海’!”  就在這一望無際的“菠蘿的海”里,中國農業大學、中國熱帶農業科學院南亞熱帶作物研究所與山西

    首個科技小院研究生培養質量監測標準公布

      日前,《科技小院農業專業學位研究生培養質量監測標準(試行)》在2025年全國科技小院大會首次公布。  全國農業專業學位研究生教育指導委員會秘書長、中國農業大學研究生院常務副院長郭鑫解讀了《科技小院農業專業學位研究生培養質量監測標準(試行)》。在公布的科技小院標準中,提出目標定位與條件保障、組織體

    蘇州科技大學:創建“環保小院”-推進產教融合

    蘇州科技大學以“全方位服務美麗中國建設”為己任,充分發揮學科專業優勢,積極服務新型城鎮化、鄉村振興、生態文明等國家重大戰略需求,推動形成校地融合共生、校企合作共贏的高質量發展新模式。?蘇州科技大學環境科學與工程學科是江蘇省重點學科,連續4期入選江蘇省優勢學科,其中環境生態學進入ESI(基本科學指標數

    科技小院里的第一款“年味拼盤”

    原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516784.shtm近日,由四川農業大學動物醫學院獸醫專業的碩士、博士組成的“默默有禽”研究生科技志愿服務團在四川大英烏骨雞科技小院專家舒剛的帶領下,到遂寧市大英縣開展寒假實踐調研。調研團隊一行先后深入該

    三部門:從“科技小院”推動農村建設

      日前,教育部、農業農村部、中國科協(以下簡稱三部門)印發《關于支持建設一批科技小院的通知》(以下簡稱《通知》),教育部研究生司負責人就相關問題回答了記者提問。  1.請簡要介紹什么是“科技小院”?  答:“科技小院”研究生培養模式是指研究生培養單位把農業專業學位研究生長期派駐到農業生產一線,在完

    將實驗室“搬”到田間地頭:科技小院,大有可為

    習近平總書記給中國農業大學科技小院的同學們回信,提出殷切期望,希望同學們志存高遠、腳踏實地,把課堂學習和鄉村實踐緊密結合起來,厚植愛農情懷,練就興農本領,在鄉村振興的大舞臺上建功立業,為加快推進農業農村現代化、全面建設社會主義現代化國家貢獻青春力量。從2009年在河北省曲周縣成立第一家科技小院開始,

    中國海洋大學新增6個國家級科技小院

    日前,中國農村專業技術協會公布《關于同意設立“中國農村專業技術協會科技小院”的批復》,中國海洋大學山東乳山牡蠣科技小院等6個科技小院成功獲批。2022年學校獲批9個教育部、農業農村部、中國科協三部委科技小院。至此,該校已有15個國家級科技小院。科技小院是研究生駐扎在農村、產業等生產第一線,以“解民生

    安慶師范大學首次獲批2個國家級科技小院

    11月11日,記者從安慶師范大學獲悉,中國農村專業技術協會日前發布《關于同意設立“中國農村專業技術協會科技小院”的批復》,安慶師范大學牽頭建設的“安徽肥東山核桃科技小院”“安徽迎江番茄科技小院”獲批,這是安慶師范大學深化人才培養改革、精準服務地方產業發展的新突破,成為學校服務大別山革命老區振興“產教

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      日前,中國農村專業技術協會公布《關于同意設立“中國農村專業技術協會科技小院”的批復》,中國海洋大學山東乳山牡蠣科技小院等6個科技小院成功獲批。2022年學校獲批9個教育部、農業農村部、中國科協三部委科技小院。至此,該校已有15個國家級科技小院。  科技小院是研究生駐扎在農村、產業等生產第一線,以

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    教育部等三部門發文推廣科技小院研究生培養模式

    近日,教育部辦公廳、農業農村部辦公廳、中國科協辦公廳發布《關于推廣科技小院研究生培養模式 助力鄉村人才振興的通知》(以下簡稱《通知》)。據介紹,科技小院研究生培養模式是指研究生培養單位把研究生長期派駐到農業生產一線,在完成理論知識學習的基礎上,重點研究解決農業農村生產實踐中的實際問題。

    教育部等三部門發文推廣科技小院研究生培養模式

    近日,教育部辦公廳、農業農村部辦公廳、中國科協辦公廳發布《關于推廣科技小院研究生培養模式 助力鄉村人才振興的通知》(以下簡稱《通知》)。據介紹,科技小院研究生培養模式是指研究生培養單位把研究生長期派駐到農業生產一線,在完成理論知識學習的基礎上,重點研究解決農業農村生產實踐中的實際問題。

    研究生進村種葡萄?這些年輕人決定“自找苦吃”

    村里來了一群研究生種葡萄,這可是個稀罕事。“當時說要來一幫研究生陪我們種葡萄,大家伙都不相信,肯定待不了兩天就走了。”遼寧省營口市紅旗鎮勝臺村村口,一個村民滿臉笑容,“沒想到都三年了,來了一波又一波學生,在村里蓋了房子、搭了大棚,現在我們有問題直接去找他們,特別方便。”他們是沈陽農業大學土地與環境學

    事關學位授權!三部門聯合發文

    3月22日,教育部辦公廳、農業農村部辦公廳聯合中國科協辦公廳,三部門發布《關于推廣科技小院研究生培養模式助力鄉村人才振興的通知》。 文件中提到,科技小院人才培養質量將作為農業專業學位授權點及涉農學位授權點學科建設質量評價的重要指標;對科技小院人才培養成效突出的研究生培養

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    3月22日,教育部辦公廳、農業農村部辦公廳聯合中國科協辦公廳,三部門發布《關于推廣科技小院研究生培養模式助力鄉村人才振興的通知》。 文件中提到,科技小院人才培養質量將作為農業專業學位授權點及涉農學位授權點學科建設質量評價的重要指標;對科技小院人才培養成效突出的研究生培養

    讓農業科技廣袤的田野上落地生根

      “為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”始終是教育的根本問題。對于廣大涉農高校來說,要把培養農業農村領域高層次應用型人才擺在重要位置,引導農業專業學位研究生增強“知農、愛農、興農”情懷,補齊培養單位實踐培養環節的短板,為加快農業農村現代化和鄉村全面振興提供堅實人才支撐。  近年來,科技小院模式實現

    青島舉辦2024年農技協領辦人培訓班活動

    牌10家科技小院?7月16日,2024年青島市農技協領辦人培訓班暨科技小院觀摩活動在青島萊西市舉辦。山東農技協理事長陳愛國出席會議并作報告,青島市科協黨組成員、副主席秦云鵬出席會議并講話,萊西市政府黨組成員、副市長徐東輝致辭。各區市科協、農技協領辦人員等130余人參加培訓。10家科技小院進行授牌陳愛

    中國海洋大學食品科學與工程學院科技小院賦能拔尖人才培養

    浙江省衢州市柯城區石室鄉與位于黃海之濱的中國海洋大學相距1000多公里,卻因一條魚、一座“小院”而結下了不解之緣。漫步石室鄉,爛柯山巍然聳立,烏溪江水碧綠澄澈。綠水青山孕育出好鱘魚,當地鱘魚產業蓬勃發展,帶富了一方百姓。為推動當地鱘魚產業高質量發展,自2017年始,中國海洋大學食品科學與工程學院開始

    樹立大食物觀--把論文寫在祖國大地上

    浙江省衢州市柯城區石室鄉與位于黃海之濱的中國海洋大學相距1000多公里,卻因一條魚、一座“小院”而結下了不解之緣。漫步石室鄉,爛柯山巍然聳立,烏溪江水碧綠澄澈。綠水青山孕育出好鱘魚,當地鱘魚產業蓬勃發展,帶富了一方百姓。為推動當地鱘魚產業高質量發展,自2017年始,中國海洋大學食品科學與工程學院開始

    “小院高墻”之外,拔尖創新人才培養還有哪些“選項”

    原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518470.shtm

    “小院高墻”之外,拔尖創新人才培養還有哪些選項

    原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518416.shtm施大寧? 全國政協委員、南京航空航天大學副校長趙玉龍? 全國人大代表、西安交通大學精密微納制造技術全國重點實驗室執行主任編者按這兩天,2024年全國兩會在京正式拉開帷幕,一些關乎高等教

    “小茶葉”變“大金葉”-科技賦能鄉村振興

    “往年,當地春茶一季過后,就無茶可采了。但現在茶季延長了四個月,我們的收入也增加了。”安徽省安慶市岳西縣頭陀鎮梓樹村茶農儲誠照滿臉欣喜地說。茶葉科技小院駐點研究生在示范茶園進行夏茶采摘。安徽農業大學供圖6月盛夏,走進岳西縣頭陀鎮梓樹村百畝高山茶園示范基地,一幅充滿生機的畫卷映入眼簾,茶農們正在忙碌地

    在中國河套大地上寫論文的“90后”研究生

    2020年夏,剛從北京來到中國河套大地--內蒙古自治區巴彥淖爾市杭錦后旗時,翟浩偉被當地綠樹成蔭的美景所陶醉,滿臉都是興奮。幾天后他在田間工作時才發現,雖然自己是中國農業大學的碩士研究生,其實對真正的農業生活非常陌生。5月13日,這位“90后”在杭錦后旗受訪時告訴記者,“多虧了農民朋友趙海香等人的幫

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